48 期(总第 2367 期)
2017 6 12
天津市中小学教育教学研究室
天津市高中音乐教师区域教研活动简报

2017年5月12日,借助互联网探索天津市中学音乐教研新的途径与方法,开展区域性教学研究“天津市高中音乐学科专业知识技能资源建设区域教学研究网络直播现场会”落下帷幕。高中音乐学科借助“天津市三通两平台”,通过“263”展示互动平台全网向天津市各区直播了红桥区、北辰区、武清区高中音乐教师区域教研活动现场会实况。

会议首先由天津市瑞景中学的林霞老师研析高中音乐鉴赏教材中琵琶作品《火把节之夜》。林霞老师授课前多次向此曲作者吴俊生老先生请教这首琵琶独奏曲的演奏技法、作品的分析、处理与表现等。与会教师对林老师简明的讲授,精准的示范报以热烈的掌声。

随后,由天津市复兴中学孙景山老师为大家讲授排练合唱的技巧。他用诙谐幽默、生动形象的语言为老师们讲解了合唱队队员的选取、合唱排练的内容与方法、合唱作品的处理与表现等,受到教师的热烈欢迎。此外,孙老师现场排练指导的《香格里拉》使教师受益匪浅。

之后,北辰区中学音乐教研员刘顺夺、武清区中学音乐教研员高秀华、红桥区中学音乐教研员刘泽分别以“基于网络下的音乐教研活动”“专业视角下的高中音乐鉴赏”“探索天津市高中音乐课程资源建设与区域教研的途径与方法”为题做了专题发言。

而后,市教研室音乐教研员潘阿玲以孙景山老师为例,说明音乐教师由“专学”向“博学”转变是时代的需要,高中音乐课程代表国家意志,要求音乐教师要责无旁贷地肩负起国家音乐教育使命,要有教育情怀。此外,潘老师围绕“音乐教师核心素养的培养”与老师们进行了交流。她对通过互联网创建更广阔的学习平台,举办三个区域间教学研究、加强区域之间的合作交流、解决全市特别是边远地区的教师教研新的途径与方法予以充分的肯定和支持。

最后,感谢红桥区教师进修学校、电教263展示互动平台等对本次活动的大力支持。

(音乐室 供稿)