课程中心与西藏昌都市和甘肃会宁县开展网络支持下教师互动研训视频启动会
时间: 2021-03-24

天津教研简报

6期(总第2853期)

天津市教育科学研究院课程教学研究中心  2021324

课程中心与西藏昌都市和甘肃会宁县开展网络支持下教师互动研训视频启动会

20210311日上午,课程中心召开了与西藏和甘肃两地的网络支持下教师互动研训视频启动会。西藏昌都市教科所、电教馆、昌都第二小学和甘肃会宁县北关小学以及我市该项目的指导教师参加了视频启动会。

网络支持下教师互动研训依托国家社科基金教育学重大(点)课题(AGA12007):“工业化、城镇化、农业现代化、信息化同步推进下的农村教育发展与改革研究201312月由我中心援藏干部在西藏昌都开展实验,至2020年取得了阶段性成果,对参加研训教师业务成长起到了促进作用。

本项目为上述实验的巩固和验证。项目经天津市教育科学研究院课程教学研究中心批准,由综合研究室项目组实施。

网络支持下的教师互动研训的具体做法是建立天津与西藏、甘肃学校的网上联系,以网络视频为平台,研训内容可以由西藏和甘肃的教师提出,天津邀请相应学科教师、科研人员参加网上互动研讨。启动会上三方共同确定了以“提高小学数学班级平均成绩”为互动研训议题。在此议题上老师们畅所欲言,昌都市二小和会宁北关小学教师详细介绍了任课班级的基本情况,提出了自己在教学中的问题,在视频会上与同行展开研讨,三地互相了解对方需求,确定研训议题的可行性,同时安排了阶段实验任务,并一致确定了下一次视频互动研训会的时间。

启动会得到了当地教育局、教科所、电教馆领导和学校校长的大力支持,参加研训的教师具有很强的责任心,本次研训将持续一个学期。在前期昌都实验的基础上,通过验证实验,进一步总结网络支持下教师互动研训的有效性和遵循的规律,建立网络支持下教师互动研训模式。

昌都和会宁是我市援藏、援甘的的对口援助地区,该项目也是课程中心“关于加强对受援地区学校与教师队伍的教研对口帮扶”的具体措施之一。另外该项目之中的新疆和田地区策勒第二小学教师互动研训工作也将于3月底展开。