基于数字素养构建天津市中小学人工智能编程教学课程体系暨信息技术学科特色课程基地校交流研讨活动
时间: 2021-05-07

天津教研简报

38期(总第2885期)

天津市教育科学研究院课程教学研究中心  202156

基于数字素养构建天津市中小学人工智能编程教学课程体系暨信息技术学科特色课程基地校交流研讨活动

为进一步推动我市中小学人工智能与编程教学,构建数字素养课程体系,提高课程建设质量与水平,2021414日下午,天津市中小学人工智能与编程教学研究工作室在河西区教师发展中心组织开展了课程建设交流研讨活动。本次活动由市教科院课程中心信息技术教研室高淑印主任主持,工作室成员校教师代表和天津市高中信息技术特色课程基地校负责人参加了本次活动。

    活动第一项议程由三所高中信息技术特色课程基地校负责人介绍工作进展情况。天津市第21中学张艳津老师从构建特色课程群和建设特色校本课程两方面进行了汇报。天津市第四中学刘姝弘老师介绍了由基础类课程、拓展类课程和融合类课程组成的高中信息技术特色课程体系实践成果。天津市第四十五中学刘文喆老师汇报了该校特色课程建设的阶段成果。

活动第二项议程是人工智能编程教学平台与课程建设经验介绍。工作室成员校代表刘雪静、乔月晗和李敏三位老师,分别展示了小学、初中和高中三个学段基于人工智能编程教学平台开发的教学案例,并交流了在各自教学实践过程中遇到的问题和思考。

活动第三项议程,市教研员总结发言。首先,对三所高中信息技术特色课程基地校负责人的发言给予肯定,也提示各校在后续工作中注重总结提炼,提升学术研究水平,形成可供推广的优秀成果。然后,对三位试点校教师基于人工智能编程教学平台的实践案例进行了点评,鼓励所有试点校老师发挥创意,开发更多适合本校学情的编程教育特色课程,从而提升学生数字素养。最后,对《数字素养课程建设规范》进行讲座指导,下发了《特色课程设计模板》,部署工作室下一阶段工作安排。

此次会议,全体参会教师积极交流研讨,大家表示在市级学科教研的专业引领和技术团队的帮助支持下,努力探索,大胆实践,在中小学人工智能编程教学之路上不断前行!