2021年天津市基础教育创办“精品教研”展示活动第九场
天津市南开区创办“中华优秀传统文化”展示活动
时间: 2021-05-18

天津教研简报

53期(总第2900期)

天津市教育科学研究院课程教学研究中心  2021511

2021年天津市基础教育创办“精品教研”展示活动第九场

天津市南开区创办“中华优秀传统文化”展示活动

202158日,由天津市教育科学研究院指导,南开区教师发展中心主办,南开区艺术小学、中心小学、义兴里小学承办的主题为“深耕中华经典 厚植文化基因——中华优秀传统文化在地课程资源的盘活与应用”的天津市“精品网络教研”展示活动成功召开。本次活动采取线上网络直播教研形式展开,由市教科院信息中心张宝君主任、天津市实验中学滨海新区董言旭校长、天津开发区教育促进中心德育教研员周永俐三位专家评委通过线上全程参与指导。市区学科德育、课程研究相关教研员及部分学校德育领导、骨干教师和南开区相关中小学教师,共计1166人次参与学习,其中pc观看次数266次,微信观看次数900次,187人进行正能量互动评论。

本次活动旨在汇报区域《整体建构“中华优秀传统文化特色地图”—— 天津市中小学地方和(区域)校本专题课程建设研究与实践》项目研究第二阶段成果,充分展示南开区落实立德树人根本任务,立足地域文化背景,有效盘活优秀传统文化在地课程资源的有效策略。

活动共分为“深耕·多元架构 特色鲜明”“唤醒·共建共享 传承发展”“融通·聚焦课堂  融会贯通”“碰撞·多维视角 智慧呈现”四个板块。

首先,南开区教师发展中心课程室主任卢琪通过题为《深耕厚植 文化传承——“中华优秀传统文化”在地课程资源的盘活与应用》的主旨报告,详尽介绍了南开区在前期研究中共建共享的经验以及着力于区域课程资源盘活应用的四个有效策略;随后艺术小学校长刘红、中心小学校长王晖、义兴里小学校长宋玲华分别通过《“京剧特色课程资源”的盘活与运用》《做实课程规划,在学科教学中根植优秀传统文化元素》《文化引领  和合育人——弘扬与传承中华优秀传统文化》的专题发言,介绍了本校特色课程资源建设与实施策略。

在优秀课展示环节,由艺术小学卢文君、李莹两位老师分别执教示范课京剧《三家店》美术、语文模块;由中心小学刘金莉、何炫龙两位老师分别执教示范课《古风·新韵》《阅赏诗歌 品寻文美》;由义兴里小学马凯、高洋两位老师分别执教《听相声 学知识 讲天津故事 颂天津精神》《衍纸“绘”年画 传承天津“味”》进行了线上课堂同步展示。

随后,南开区教师发展中心学科德育教研员王静以《盘活资源  使课堂充满文化“味”》为题,从文化立校选准“点”、课程建构连成“线”、课堂实践绘成“面”三个维度进行了针对性点评;天津市教育科学研究院课程教学研究中心学科德育研究部主任孙茂华通过《一体化构建中华优秀传统文化(区域)校本课程资源的南开样本》专家解读,向全市项目参与单位推介南开实验样本区的“一体化开发”“校本化表达”“自主性共享”等有效经验,并提出深度研究推进建议。

最后,南开区教师发展中心主任邬学青、天津市教育科学研究院课程教学研究中心副主任沈婕、天津市教育科学研究院教育技术与信息化研究中心主任何穆彬三位领导充分肯定了南开区在项目研究推动过程中所形成的特色阶段经验成果,促进了我市中华优秀传统文化多元课程资源的共建共享。