2021年天津市基础教育创办“精品教研”展示活动第十三场
武清区初中学段语文学科创办“精品教研活动”暨天津市 与新疆和田地区于田县“手拉手”帮扶教研活动简报
时间: 2021-05-31

天津教研简报

60期(总第2907期)

天津市教育科学研究院课程教学研究中心  2021518

2021年天津市基础教育创办“精品教研”展示活动第十三场

   武清区初中学段语文学科创办“精品教研活动”暨天津市

与新疆和田地区于田县“手拉手”帮扶教研活动简报

为了进一步落实《落实核心素养,推进教学增值——新时代天津市中小幼教研品质提升工程》(津教研﹝201910号)工作要求,展示和推介市、区、校的优秀教研经验和成果,促进省际交流,引领我市和重点帮扶地区基础教育教研工作有效开展,经武清区申报,天津市教科院课程教学研究中心评审批准,514日上午,天津市武清区教师发展中心“曹海红名师工作室”携手新疆于田县语文教师在杨村第十一中学以超星直播(天津市与新疆和田地区于田县跨省直播)的形式召开了主题为“活动态语文教学文本拓展课程建设与实施”的“精品教研”活动。

本次精品教研活动是天津市中学语文人践行“手拉手,一家亲”的核心理念,对于田县教育深度帮扶的连续第二次实践,是天津教育人实实在在的行动。本次活动通过线上直播的方式,实现了“津于”两地跨越万里的联合教研,这也是天津市对西部地区教育扶贫持续发力的具体举措。活动从早晨8:30开始,历时两个半小时,达成了所有的预期目标。

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此次精品教研展示活动意在原汁原味的展示武清区“活动态语文教学”理念,努力做到全方位、多角度地展现武清区初中语文学科教研特色,展示在“活动态语文教学”理念引领下,在落实好国家课程的基础上,武清区在构建具有区域特色的文本拓展阅读课程体系上所作的有益尝试。

本次精品教研活动共四项议程:

第一项议程为课堂观摩。分别由武清区杨村第十一中学韩倩老师执教《百年岁月风尘,难掩绝代风华——杨绛作品拓展阅读》以及武清区南湖初级中学张立伟老师执教《赏名家名品,悟舐犊情深——“母爱”主题文学作品拓展阅读》。两节观摩课分别从相关和相类作品两个角度展示了武清区初中语文学科在专题拓展阅读课程上的研究成果。

第二项议程为经验分享。由武清区杨村第八中学侯连升老师以《捡小渗微 成就色彩斑斓》为题做基于教材文本拓展的微课经验分享;杨村第九中学张晓婧老师以《人生漫漫,影勾起千古真情;披荆斩棘,妙文智慧悟人生》为题做以古诗文为载体的经典阅读拓展说播课经验交流。两位老师以两种全新的形式分享了在文本拓展阅读课程实施过程中的实践探索。

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第三项议程为主题报告。武清区教师发展中心初中语文教研员曹海红老师作了题为《“活动态语文教学”文本拓展阅读课程建设与实施》主题报告。曹老师向与会教师介绍了武清具有区域特色的开放、多元、有序的“文本拓展阅读”课程体系以及在实施过程中形成的随文拓展阅读、单元拓展阅读、专题拓展阅读等专项阅读课程。

第四项议程为专家点评。武清教研团队有幸请到了天津市教科院课程教学研究中心赵诗辉副主任为老师们做现场指导。本次教研活动得到了赵主任的认可,他肯定了武清教研团队的智慧以及强大的凝聚力,赞誉整个活动过程做到了学生真阅读、真思考、真感悟,强调了武清的特色教研具有操作性强的特点,具有很高的推广价值。同时赵主任也对老师们提出了期许:希望武清教研继续以研促教、教研并行、立足区域、关注广域、不断发展。

本次活动精彩纷呈,好评纷至沓来。据不完全统计,仅新疆于田县就有近150名初中语文教师全程参与了本次“手拉手”教育帮扶活动。天津市武清区老师们对“活动态语文教学”的深入探索以及精彩展示让津于两地观摩教师称赞不已。至此,武清区初中学段语文学科创办“精品教研活动”暨天津市与新疆和田地区于田县“手拉手”帮扶教研活动圆满结束。我们相信,今后天津市还会培育更多更好的教育教学研究的精品项目,像一颗颗种子,在津于广袤土地上生根发芽,结出硕果。

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