读懂儿童 适宜教育
——天津市学前教育创办“精品教研”展示活动简报
时间: 2021-05-31

天津教研简报

69期(总第2916期)

天津市教育科学研究院课程教学研究中心  2021521

读懂儿童 适宜教育

——天津市学前教育创办“精品教研”展示活动简报

mmexport1620995804406天津市学前教育创办“精品教研”展示会之“读懂儿童 适宜教育——暨天津市教学成果奖重点培育项目《基于幼儿个性化成长档案的幼儿园适宜性教育模式研究》”现场研讨会,由天津市教科院课程教学研究中心指导,天津市和平区教师发展中心、天津市幼儿师范学校附属幼儿园联合主办,天津市幼儿师范学校协办,于2021514日在天津市幼儿师范学校6楼报告厅成功召开。会议盛况由津门教育、天津教育报等媒体报道。

DSC_3323天津市和平区教育局副局长王伟、天津市教科院课程教学研究中心副主任沈婕、天津市和平区教师发展中心主任杨文利、天津市幼儿师范学校党委书记、校长苏睿先、副校长苏爱洁等领导以及十位专家评委出席本次活动。天津市十六个区幼儿教师代表,和平区教育领军人才卓越团队、名师工作室教师代表,来自本市及外省市的幼师附幼教学成果奖重点培育项目实践单位代表,蚌埠美术工艺学校主任及教师代表,幼师专业课教师,幼师附幼帮扶共建园所代表等共计100余人莅临现场参与了展示活动,活动进行了网络同步直播。

DSC_3298整场活动由天津市和平区教师发展中心张欣老师主持。

苏睿先书记、沈婕副主任、王伟副局长分别向大会致辞,充分肯定了幼师附幼多年来在促进幼儿健康和谐发展道路上的探索与耕耘;肯定了本次教研展示活动的创新与智慧;肯定了幼师附幼在教育实践中取得的科研成果对本市乃至外省市同行的示范引领作用,并预祝大会取得圆满成功。

mmexport1620870540066随后与会人员观看了微电影《欢迎来到我们的世界》,带领大家开启了一段见证幼儿成长的奇妙旅程。从幼儿、教师、家长三个不同的视角,展现了基于项目研究幼儿获得快乐成长的故事,充分体现了“读懂儿童,适宜教育”的理念。

天津市幼儿师范学校附属幼儿园园长刘健,向大会做了主旨报告,讲述了自2003年开始,幼师附幼在项目研究过DSC_3339程中历经的18年的探索与坚守、改革与飞跃,对幼儿成长档案创建与应用以及适宜性教育的研究,切实促进了师幼共同成长。

天津市幼儿师范学校附属幼儿园教学副园长沈文瑛和教学干事潘静进行了专题发言。阐释了幼儿成长档案的创建和应用对促进幼儿健康和谐发展及教师专业能力提升方面的价值,分享了引导家长学会站在儿童视角,以发展的眼光看待幼儿成长的方法与策略。

大会上,天津市幼儿师范学校附属幼儿园教师曹冰和支娜也分别交流了自己在参与项目研究过程中,和幼儿在一起教学相长的历程,以及将此项工作与班级常规工作相融合的具体做法。

DSC_3379特别是幼师附幼教学成果奖重点培育项目实践单位贵阳市白云区第一幼儿园绿地伊顿分园韩丽老师分享了近一年来该园开展项目验证和实践探索的历程,以及自己身处研究之中的收获与感悟,很好地体现了项目研究的推广价值。

幼师附幼的现场教研从发现问题、观看视频、集中讨论、现场互动、梳理总结等方面为到场和观看直播的广大教育工作者展现了附幼人浓厚的教科研氛围以及教研成果在实践工作中应用的真实写照。

DSC_3492天津市和平区教师发展中心付莹老师对本次教研展示活动进行了精彩总结。梳理了幼师附幼在项目研究中,秉承科学儿童观,共同探寻观察解读儿童的创新策略的过程,以及区域开展教研的创新做法。

各位领导、教师代表还在二楼中厅观看了《走向适宜性教育的研究与探索(2003-2021年)》展览。再次展现了幼师附幼多年的研究历程,以及所取得的累累佳绩。也呈现了幼师附幼在自身发展的同时充分发挥示范引领作用,将研究成果向各地幼教同行辐射推广的典型经验。

本次“精品教研”展示活动得到了各级领导及教师代表的一致好评,B站直播人气值1.6万,实现了万人共同研修的壮观场面,展示会取得了圆满成功!

DSC_3507幼师附幼人将始终如一地行走在促进幼儿富有个性的健康和谐发展的道路上,让幼儿园永远成为一座充满神奇魔力的学习殿堂,一个洋溢着幸福味道的成长乐园。