立在高处 干在实处 努力提升教研工作品质
--课程中心举办第三期“求是”大讲堂学术交流活动
时间: 2021-06-07

天津教研简报

82期(总第2929期)

天津市教育科学研究院课程教学研究中心  2021531

立在高处 干在实处 努力提升教研工作品质

--课程中心举办第三期“求是”大讲堂学术交流活动

为全面提高我市基础教育工作者专业水平及教研风险评估能力,促进天津基础教育均衡优质特色发展,市教科院课程教学研究中心围绕教研防控评估和工作策略调整及教研成果数字化等工作, 525日举办了第三期“求是”大讲堂学术交流。     

首先由课程教学研究中心信息部马宏波作题为《教研成果数字化工作方案》的专题讲座。马宏波老师在讲座中以背景依据、工作内容、技术路线、工作流程、目标展望几个方面详细解读了教研成果数字化工作的要求。作为课程中心重要工作之一的教研成果数字化是将各学科、部门的教研成果进行梳理、固化,形成完整的数字教研成果,形成有效的数字教研资源,这是促进教研工作高品质开展的有效途径。

然后,课程教学研究中心赵福楼主任结合教育部和我市出台的新时代教研工作文件,对新时代新教育、课程与教学改革的全面深化、政策的整体布局等方面进行了深入浅出的讲解。对教研工作如何结合实际条件高质量开展进行了分析和研判,与全体教研员分享了如何提高教研风险评估能力,如何调整教研工作策略等经验。

通过经验分享和政策解读,课程中心全体教研员更明确了工作方向,提升了工作素养,为进一步开展高品质的教研活动奠定了坚实的基础。大讲堂的连续举办也进一步浓厚了我中心的研究氛围。