天津市初中道德与法治骨干教师跟进式培训暨天津市河东区陈宏翠名师工作室教研经验分享交流会成功召开
时间: 2021-06-08

天津教研简报

87期(总第2934期)

天津市教育科学研究院课程教学研究中心  2021531

天津市初中道德与法治骨干教师跟进式培训暨天津市河东区陈宏翠名师工作室教研经验分享交流会成功召开

为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神,中央宣传部、教育部《新时代学校思想政治课改革创新实施方案》要求,进一步推动我市初中道德与法治学科的教学实践与研究,天津市教科院课程教学研究中心初中道德与法治研究室,通过研训一体,于2021527日组织了本次专题网络研究会议。本次交流会由天津市教科院课程教学研究中心初中道德与法治研究室主办并依托国家级学科专家团队工作室完成,由河东区教师发展中心承办组织。全市初中道德与法治教研员和骨干教师340多人参加了会议。

会议共有三大板块。

第一板块,说课。共有七位教师说课。第一,七上《敬畏生命——生命敬畏面面观》。主讲教师:天津市第七中学薛倩倩。本课共有三个教学环节。环节一:思·生命态度。环节二:探·生命色彩。环节三:绘·生命蓝图。本课紧密结合材料思考案例中的不同的人对待自己和他人的生命的不同态度,并结合抗“疫”大背景以及“生命的色彩---疫情中伟大的逆行主题材料,探究逆行者生命价值的体现,带领学生思考如何在日常生活中敬畏生命,发掘自己的生命力量,绽放生命色彩。第二,七下《青春飞扬——了解他们的青春》。主讲教师:河东区田庄中学孙小鸥。本课通过“感知青春、探索青春、寄语青春”三个环节,引导学生感知青春的不同状态,进而体会到青春更是需要奋斗的,理解青春对个人的价值、对社会的意义。引导学生分析自身情况,立鸿鹄志,做一个脚踏实地、永不言弃,自信自强、奉献担当的奋斗者。从而珍惜自己的青春,把握好自己的青春。第三,七下《成长的不仅仅是身体——解决生活问题》。主讲教师:河东区太阳城中学常萍。通过制作问卷和问卷统计锻炼学生的独立思考能力和创造能力,通过分析调查培养学生批判性思维。第四,八上《关爱他人——关爱宣言》。主讲教师:天津市第八中学高男。本课在学生已了解关爱的意义、关爱的艺术等相关知识基础上,通过调查让学生发现围绕在身边的爱,并将视野扩大,发现来自社会的关爱,引导学生将爱落实到实际行动中去,用自己的力量去奉献社会。第五,                   八下《依法履行义务——模拟法庭》。主讲教师:天津市第七中学邢舒。本课通过“模拟法庭”活动引导学生在体验社会生活及自身的思维活动中理解理论的真谛,在践行正确价值观的过程中逐渐形成行动自觉。第六,九上《共筑生命家园——塞罕坝的变迁》。主讲教师:天津市第四十五中学曽捷。本课基于学生对第六课生态文明建设的相关知识有所了解的基础上,借助于对塞罕坝的变迁这一社会生活中的真实的、典型的案例,引导学生对绿色理念有了一个深刻的认识和理解,最后通过起草环保倡议书使学生对绿色理念内化于心、外化于行。第七,九下《与世界深度互动——中外文明交流互鉴以榫卯结构和垃圾分类为例》。主讲教师:天津市第八中学张海微。本课以榫卯结构和垃圾分类为例,增强学生的民族自豪感,增强文化自信;引导学生明确在文明交流中吸收一切优秀文明成果,形成“以我为主,兼收并蓄”的交流态度;引导学生明确在文明交流中的责任并能主动承担文明交流的使命。

第二板块,专题讲座:《“初中道德与法治'拓展空间'教学效能评价表”的解读说明》。主讲教师:天津市第二十八中学副校长董爱华。董校长结合“拓展空间”的研究指出,小栏目,重拓展,大教学,展素养,重视教学栏目,凸显其在教材中的育人价值。关注学生道德与法治上的“知情意行”,提高自身教育科研意识和对教材驾驭能力是以上评价表关注的重点,也是今后教学关注的重点,并倡议今后要更加关注提升思政课教学立德铸魂的育人作用。

第三板块,专题讲座:《基于核心素养,理解和体验的评价思考》。主讲教师:天津市教科院课程教学研究中心刘淑敏。刘老师引领老师们共同学习了“新发展阶段科学标注了我国社会主义现代化建设的新方位,新发展理念为建设社会主义现代化国家提供了科学指引,构建新发展格局是适应新发展阶段、贯彻新发展理念的战略选择。新发展阶段、新发展理念、新发展格局辩证统一、相互作用、相互促进,必须联系起来领会、贯通起来把握,更好地推动经济社会发展实践。”刘老师强调了教研工作也应在以上精神的指引下积极把“问题清单”变成“履职清单”。

 这次会议在浓厚的研究氛围下接续思考教研的深耕细作,老师们受益匪浅。