2021年天津市基础教育创办“精品教研”展示活动第十九场静海区教师发展中心创办高中语文学科“精品教研”展示活动
时间: 2021-08-30

天津教研简报

108期(总第2955期)

    

天津市教育科学研究院课程教学研究中心  2021623

 


2021年天津市基础教育创办“精品教研”展示活动第十九场

静海区教师发展中心创办高中语文学科“精品教研”展示活动

2021521日,经天津市教科院课程教学研究中心评审批准,静海区教师发展中心创办高中语文“精品教研”展示活动在静海区第六中学成功举办。天津市教科院课程教学研究中心语文室刘克强主任、吕玲丽老师,以及和平区、蓟州区、宝坻区、宁河区、武清区、塘沽、汉沽等区或区域的十余位教研员共同莅临指导,全市骨干教师共计200余人参加了活动。

本次活动的主题为高中语文学科核心素养视域下以“深刻性”为指向的高中作文主题教学暨“生根式”写作教学实践成果展示。

活动分为五大板块,即开幕致辞、主题报告、展示课、经验交流(访谈-汇报)和专家点评。

开幕致辞环节,静海区教师发展中心的薛金生主任和静海区第六中学陈允英校长表达了对与会领导专家的热烈欢迎和诚挚谢意,并祝愿活动圆满成功。主题报告环节,静海区教师发展中心教研员张华老师作了题为《深度写作教学:从思维品质深度、审美体验深度到文化认知深度的“根系培育”》的主题报告,借助思维导图从“深度积淀”“深度分析”“深度表达”“深度反思”和“深度推进”五个维度作了深入阐述。

展示课环节,由瀛海学校石岱老师和静海六中张倩老师分别作了《文因思而深》《问文哪得清如许,为有文化活水来——在写作实践中探索文化深刻》展示课。之后,在“语文场——现场访谈”中,张立新、吕晓飞、王粲、周鸿颖、王娜、王玉立等老师进行了现场交流研讨活动,突出了“研讨-教学-反思-推进”循环提升的教研思路。在“语文场——实践汇报”活动中,由彭馨玉、赵欢和陈连艳三位老师共同梳理统编5册教材和高考训练系列中的写作任务并汇报了在实践操作中的实施策略和升格深化建议。最后,刘克强主任以《“根系培育”理念的写作教学价值追求》为题,从思维发展、课程思政和文化生根等角度进行了深入总结和指导。

本次精品教研活动,在形式上创新了“语文场”的教研模式,内容上充分落实了新课标精神,体系化、结构化地建构、实践并推广了生根式写作“根系培育”理念,以及“深度写作”理论和实施策略,为我市高中语文作文教学改革做出了有益的理论与实践探索。