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2007-8-9
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高中双优课获奖教师展示交流
种群的特征研究课
稳态与环境教材分析与案例研讨
微生物与科学、技术和环境研究课
生物工程与人体健康研究课
关于举办2008年春季高中生物课程改革市级培训的通知
高中新课程分组实验教学的探索
新课程（模块1）的实验说明
新课程实施实验教学的点滴体会
天津市教育教学研究室关于召开新课程校本教研研讨会的通知
◆教学研究与指导◆
◎高中双优课获奖教师展示交流(2008-4-14)
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◎种群的特征研究课(2008-4-14)
◎天津市教育教学研究室关于召开高中生物学科教研活动的通知(2008-3-27)
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◆教研动态◆
◎初中生物学科教研活动的通知(2008-3-17)
◎高中教研通知(2008-3-3)
◎初中教研通知(2008-3-3)
◎关于举办2008年春季高中生物课程改革市级培训的通知(2008-1-9)
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◆教育科研◆
◎“生物教学密切联系生活实际研究”的中期总结(2007-11-29)
◎初中生物课堂教学落实三维教学目标的实践与研究中期总结(2007-11-29)
◎新课程标准下初中生物学科优化教学过程的研究的中期总结(2007-11-29)
◎科研带教研 专题促发展(2007-11-29)
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◆学科档案◆
◎生物学科2007年下半年工作计划(2007-8-31)
◎2006～2007学年度第二学期生物学科教研工作计划(2007-2-8)
◎2006年下半年生物室教研工作计划(2006-9-8)
◎2005～2006学年度第二学期生物学科教研工作计划(2006-2-22)
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热点问题（图文）
2007年7月22日到7月26日在静海进行了普通高中课程改革实验2007年暑期生物学科教师市级培训。...(2007-8-11 16:23:20)
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2007年7月22日到7月26日在静海进行了普通高中课程改革实验2007年暑期生物学科教师市级培训。...(2007-8-11 16:09:41)
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2007年7月22日到7月26日在静海进行了普通高中课程改革实验2007年暑期生物学科教师市级培训。...(2007-8-11 15:49:47)
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2007年7月22日到7月26日在静海进行了普通高中课程改革实验2007年暑期生物学科教师市级培训。...(2007-8-11 15:52:48)
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