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2008高中生物课改培训通知

高中双优课获奖教师展示交流

种群的特征研究课

稳态与环境教材分析与案例研讨

微生物与科学、技术和环境研究课

生物工程与人体健康研究课

关于举办2008年春季高中生物课程改革市级培训的通知

高中新课程分组实验教学的探索

新课程（模块1）的实验说明

新课程实施实验教学的点滴体会

·信息技术与课程整合

·创新精神与实践能力

　

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